Psychomotricité : comprendre son rôle dans le développement de l'enfant
Une approche globale qui considère l'enfant dans sa globalité : corps, mouvement, émotions, cognitions et environnement.
Qu'est-ce que la psychomotricité ?
La psychomotricité s'intéresse aux relations entre le corps, le mouvement, les émotions, les fonctions cognitives et la relation à l'environnement. Chez l'enfant, elle peut accompagner des difficultés qui se manifestent dans les gestes, l'écriture, la coordination, l'attention, les apprentissages ou la régulation émotionnelle.
Quand consulter un psychomotricien ?
Il peut être pertinent de demander un avis lorsque des difficultés sont persistantes, gênent le quotidien ou les apprentissages, ou lorsque l'enfant semble en décalage avec ce qui est attendu pour son âge. Le bilan permet alors d'objectiver les points forts et les difficultés.
Que regarde le psychomotricien ?
Selon la demande, l'évaluation peut porter notamment sur la motricité globale, la coordination, les praxies, le graphisme, les capacités visuospatiales, l'attention, la régulation tonique et certains aspects sensoriels.
Quel est l'objectif ?
L'objectif n'est pas de mettre une étiquette à l'enfant, mais de mieux comprendre son fonctionnement et de proposer des réponses adaptées, en lien si nécessaire avec les autres professionnels qui l'accompagnent.
Ce que le bilan évalue
- Motricité globale
- Coordination
- Praxies et organisation du geste
- Graphisme et écriture
- Capacités visuospatiales
- Attention et concentration
- Régulation tonique
- Aspects sensoriels
Vous souhaitez en savoir plus ?
Chaque parcours est unique. N'hésitez pas à prendre contact pour échanger sur la situation de votre enfant.